为贯彻落实教育部《教育数字化战略行动》部署要求，加快推进学校智慧教学环境建设，4月10日，学校教务处负责人及相关人员赴甘肃农业大学、兰州财经大学开展专题调研，重点学习智慧教室建设、数字化教务管理及教学资源共享平台应用经验。‌在甘肃农业大学，考察组实地参观该校“物联网+5G”智慧教室集群，观摩AI课堂行为分析系统、多屏互动教学等场景应用。甘肃农大相关负责人详细介绍了智慧教室在实践教学中的创新模式，如远程实验指导、虚拟仿真资源库调用等。双方围绕“智能环境下的教学质量评价体系”展开座谈。在兰州财经大学，重点就智慧教学中心，“一平台多终端”教学管理系统等进行了全方位交流。兰财大通过整合“课堂大数据分析

4月 1 日，学校在第五工业中心会议室组织召开课程建设推进会。教务处负责人、29名课程建设负责教师及甘肃超星智慧教育科技有限公司等五家企业代表参加了会议。会上，甘肃超星等企业代表逐项汇报了当前课程建设进展及阶段性成果，重点展示数字化资源开发进度、智慧教学平台应用数据及校企协同案例库搭建情况。各课程负责人结合建设实际，反馈了资源整合欠佳、跨学科内容衔接薄弱等共性难点，并与企业专家围绕优化路径展开针对性研讨。会议指出，要深化产教融合机制，加速人工智能技术与课程资源整合，夯实数字教育基础，推动课程建设提质增效。

3月28日上午，学校副校长谢智星到教务处开展工作调研并就2025年重点工作进行安排部署。教务处负责人及全体成员参加了此次调研活动。首先，教务处负责人介绍了部门成员的基本情况和岗位职责，汇报了教务处整体情况，工作进展情况、面临的主要问题和2025年重点工作的思路。部门其他成员根据相应工作职责和负责业务进行了补充和说明。听取了汇报后，谢智星对教务处的工作进行了肯定和认可，强调教务处作为学校教育教学管理的核心部门，在教学管理与服务方面责任重大。然后围绕部门的定位和职责进一步明确了未来主抓、常抓、重抓的工作方向，勉励大家要深入理清工作思路，做好工作规划，钻研业务，强化责任担当，在确保日常教学工作稳定有